一所您可以在尊重环境和他人的同时成长的学校：成为教育模式

在“成为教育”的愿景中，双语和家庭参与重新设计教育，以培养负责任的公民。

• 成为教育是一种教育现实，如今有十一个机构（托儿所、托儿所、小学和中学）。
• 其目标是教育公民掌握情感、生态意识和尊重差异。
• 从幼儿园开始，课程以意大利语和英语进行，并为儿童和家长提供课外课程。

成为教育 是一个旨在改变儿童和青少年成长和学习方式的教育现实。创立者： 安东尼奥·萨尔沃, ，热衷于教育的业务经理，以及 辛齐亚·达历山德罗, 作为户外教育领域的教育家、培训师和专家，该学院正如其名称本身所暗示的那样，采用“进行中”的方式，不进行教育，而是进行变革，提供超越传统教学的模式。拥抱成长和学习的整体愿景。

成为教育的目标

成为教育的使命很明确： 形成. 。这意味着为儿童和青少年提供必要的工具，使他们成为有意识、有责任心、有能力实现其人生计划的人。其目标是教育公民掌握情感、生态意识和尊重差异。这一承诺转化为一种重视个性并通过积极而有意义的生活经历促进个人成长的教育。Becoming Education 的愿景是创建一个教育社区，其中每个人都是不断发展的社会结构的一部分，以尊重和责任为导向。

该教育项目汇集了一个网络 托儿所、托儿所、中小学. 。今天很重要 十一个结构, ，员工一百七十人，入学儿童千余人。它的灵感来自 Francesca Antonacci 和 Monica Guerra 的教学宣言“Una scuola”，该宣言认为学习是一个动态且引人入胜的过程，超越了传统的课堂界限。

拟议的模型旨在创建一个与领土和环境密切相关的教育社区。这种方法基于这样的信念： 教育是社会变革的工具 这为所有参与者创造了机会：儿童、青少年、家长和教师。重点放在持续培训、专业人士之间的不断讨论以及建设一个强大、充满激情和有能力的教育社区。那里 可持续性 融入学校生活的各个方面：从空间的设计到教育活动的选择，创造一个反映和弘扬尊重和爱护环境价值观的教育环境。

开放和刺激的结构，从幼儿园开始双语

成为教育运营于 米兰、蒙扎布里安扎、摩德纳和瓦雷泽. 。有时它会收购并改造现有的幼儿园或学校，有时它会根据其价值观，从空间的选择开始建立新的幼儿园或学校。事实上，每个结构都被设计成一个温馨且刺激的环境，儿童和青少年可以在这里探索、学习和发展他们的技能。它们是生活场所，可移动且对变革开放，其结构旨在通过能够灌输温暖的动态空间来支持教育项目的宣言。

这'英语, 从幼儿园引入的“语言”，成为孩子们玩耍、辩论和思考的语言。这 双语 它被认为是儿童认知和情感发展的基本资源，为他们提供从不同角度理解世界并与世界互动的机会。同样重要的是 创造力 鼓励孩子通过不同的语言和情境去发现、发明和想象。

除了严格意义上的学校活动外，校舍还举办各种活动 儿童课程和活动 （英语、瑜伽、音乐等艺术活动课程）e 成年人 （儿科急救、安全睡眠、加强亲子关系课程、宠物教育）。

家庭的参与以及与公司的伙伴关系

Becoming Education 促进与 i 建立透明的协作关系 父母, ，通过参与活动和不断共享文件让他们参与教育项目。但对于父母来说，感受到自己是学校社区不可或缺的一部分意味着首先要找到满足孩子成长需求和养育子女的答案，这要归功于提供技能和澄清他们角色的方法。

与此同时，Becoming Education 也自称 伙伴 用于幼儿园和托儿所的设计和管理 新的房地产开发。最重要的例子之一是 贝兹花园, ，该托儿所由 Cinzia D'Alessandro 与前 BPM（现为 Banco BPM）的结构协调设计和管理，该托儿所于 2009 年被伦巴第大区授予支持父母的最佳现实奖。BPM Becoming Education 为 Banco BPM Becoming Education 的企业人员制定了许多举措，包括与增长专家的会议日历以及教学帮助台服务和返回公司的支持。另一个与公司合作的案例可以追溯到封锁期间，当时成为教育向供应商提供电力和天然气 恩吉 一个针对母亲和父亲的教学服务台，还组织了专门针对儿童的虚拟挑战。