教师和学生表示，NDSU 削减预算的地质学项目“Teach Out”让他们失望了

法戈——学生们表示，北达科他州立大学允许他们在已停止的项目中完成学业的承诺远远低于预期。

此外，他们和教职员工一开始就对科学项目的削减提出质疑，称此举是短视的，违反了赠地机构的标准。

20 岁的谢尔比·图兹 (Shelby Tooz) 来自穆尔黑德 (Moorhead)，在传言该项目面临危险的几天前，她宣布地质学为自己的专业，接下来的几周和几个月她都陷入了困境。

“我感觉自己被一所我从小就喜欢的大学背叛了。现在，当我想到 NDSU 时，我只是想……他们会拿走你喜欢的东西，然后把它擦进泥土里，”图兹说。

此后，她转学到明尼苏达大学德卢斯分校的地质学项目。

NDSU 主席 David Cook 和当时的临时教务长 David Bertolini 去年秋天就可能削减预算发出警告， 并于今年一月概述了处理问题的步骤 2023-2025 年预算资金减少 760 万美元。

NDSU 的改革举措包括减少学术学院的数量、削减二十多个全职职位以及取消 24 个学位课程，同时提供“教学”。

地球、环境和地理空间科学系 (EEGS) 是教学目标之一，这意味着现有学生可以冒着危险完成这些课程，但新学生不能入学。

库克去年秋天表示：“不会有人从他们下面抽出任何地毯。”

学生和教师坚称地毯确实已被拉出，但几乎没有得到任何支持。

NDSU 地质学讲师杰西·洛克 (Jessie Rock) 在一个受欢迎的实验室任教了 13 年，她表示，太多教员被解雇，无法进行适当的教学。

她是将于 2024 年 5 月终止职位的几位地球科学教员之一；其他人，包括古生物学家莉迪亚·塔克特，接受了买断并立即离开。

Rock 表示，到了春天，22 个地质专业的学生将通过三学院系统在明尼苏达州立大学穆尔黑德分校学习高级课程，因为 NDSU 不再具备这种能力。

她说：“他们声称以学生为中心，但感觉他们只是在勾选复选框然后把它们推出门外。”

罗克表示，无论学生在校年级如何，学生都必须在一个学期内完成高级、初中和高中研讨课程。

40 岁的非传统学生乔·艾伦 (Joe Allen) 表示，由于 NDSU 的教学问题，他和妻子搬出了州，这样他就可以攻读地质学学位。

“这感觉就像是陈词滥调。感觉他们这样做是因为他们必须避免诉讼，”他说。

论坛要求采访 NDSU 管理员以解决教学问题。

相反，该大学提供了艺术与科学学院院长金伯利·沃林(Kimberly Wallin)的一份声明，其中部分内容如下：

“我们认识到这种改变可能很困难，我们非常关心所有的学生。NDSU 为每个学生指派了一名专业顾问，与他们单独会面并制定完成学位的计划。”

地质学史

北达科他州立大学的地球科学项目有着悠久的历史。

学校于 1894 年开设第一门地质学课程，即其前身北达科他州农业学院成立几年后。

学校的第一任校长霍勒斯·斯托克布里奇 (Horace Stockbridge) 是一位地质学家。

根据名誉教授 Don Schwert 编制的历史年表，地质学曾在 1915 年、1932 年和 1954 年三次被淘汰。

每一次，它都在重申其对大学的价值后复活。

这次削减地质学的原因之一是它是一个成本高、入学率低的专业。

洛克说，当该项目位于史蒂文斯大厅摇摇欲坠的地下室时，情况可能是这样，但在搬进全新的杉原大厅后，情况发生了转变。

她说，从趋势来看，地质学的入学人数可能会在明年增加两倍。

罗克表示，她认为，在那些选择取消该计划的人继续前进，而其他人进来“将各个部分重新组合在一起”之后，该计划将不可避免地重新开放。

“我认为他们会意识到这非常重要。这是我们生活的星球，了解这一点对于每个学科的每个人都很重要，”她说。

罗克说，世界各地的地质学毕业生找工作应该没有问题。

美国劳工统计局报告称，美国地球科学职位将短缺约 118,000 个。六年后，随着需求的增长和地球科学家的退休。

地质学家受聘于北达科他州及其他地区的市、县和州政府，以及采矿、能源、石油和天然气领域的私营部门。

环境地质学家也很重要，因为当污染物进入沉积物和地下水时，他们提供所需的专业知识。

罗克表示，地质学系的哪些部门的裁员最有意义（如果有的话），没有征求地质学教师的意见。

在 NDSU 转型计划中，管理人员表示他们希望逐步淘汰旧项目，转而支持数据科学产品。

Rock 表示，最初的目标包括涉及 GIS（地理信息系统）的课程，GIS 是 21 世纪最强大的数据科学工具之一。

她说，当管理人员意识到这个决定是多么短视时，他们就收回了这个决定。

她说，随着洛克的终止，管理人员也没有优先考虑地球科学教育专业，这在资源减少、气候变化和水资源短缺的时期至关重要。

她最近了解到，在她离开后，一名研究生将接管她的一些实验室，这可能是在管理人员意识到这些教育专业的学生需要该课程才能毕业后采取的举措。

“无助和失落”

乔·艾伦 (Joe Allen) 在西法戈居住了 27 年，他的手臂上纹有西法戈邮政编码；他的妻子在这个地区长大，仍然有很多家人在这里。

但这对夫妇和他们的两个年幼的孩子现在住在伊利诺伊州卡本代尔，在 NDSU 事件发生后，艾伦在南伊利诺伊大学学习地质学。

搬家后，他不得不留下大约 2 万美元的奖学金。

由于健康问题，艾伦放弃了攀爬手机信号塔的工作，因此大学入学较晚。他被发现患有先天性心脏缺陷，并于去年春天接受了手术。

在离开 NDSU 之前，他获得了授予该校地质学专业一年级优秀学生的绿锤奖学金。

对于那些已经获得学位的人来说，留下来并完成学业可能是有意义的，但作为一名新生，这对艾伦来说并不是一个可行的选择。

“我意识到我不会有机会或时间参与任何有意义的研究项目，因此在这种情况下获得学位感觉很空虚，”他说。

来自北达科他州胡普尔的 20 岁佐伊·穆卡蒂拉 (Zoe Muccatira) 留在了 NDSU。

她是地质学专业的三年级学生，她说，如果她不想攻读生物学专业，她会考虑转学到密歇根州立大学完成学位。

“这让我感到难过，因为他们不相信我的领域，也不相信我的同学在我们努力工作时正在努力实现的目标，”她说。

对于图兹来说，离开 NDSU 很艰难，因为她在地质学项目中感受到了真正的归属感。

“它被从我身边夺走了，我无能为力。我只是感到无助和失落，”她说。

如果她留下来，图兹本可以在不申请任何贷款的情况下完成大学学业。

她说现在不可能了，因为 UMD 的学费更高，而且她不像在 NDSU 上学时那样在家里省钱。

“糟糕的领导方法”

NDSU 地球科学项目的关闭也导致教师撤离。

塔克特表示，管理人员首先表示终止的可能性极小，但如果确实发生，至少将有三年的逐步淘汰期。

当她听说 NDSU 为终身教授提供法律要求的最低限度的一年合同时，她感到沮丧。

“我认为这是一种非常糟糕的领导方法，”塔克特说。

相反，她和其他一些人接受了一年工资和福利的收购要约。作为交换，他们放弃了未来对大学的任何法律索赔。

塔克特现在是密苏里大学的客座教授。

在那里，她正在研究最近从新西兰带回的研究标本，并完成了国家科学基金会五年的职业资助。

她说，这笔赠款的未用部分由她承担，其中一部分将捐给 NDSU。

肯尼思·莱珀 (Kenneth Lepper) 的地质职位将于 5 月结束，他告诉人们他已经被“转型”失业，指的是预算削减计划。

他说，从他的角度来看，NDSU 的决策就像是一个公司结构，而不是一所大学。

莱珀说：“在许多情况下，他们甚至几个月都没有考虑过这些决定将如何发挥作用，更不用说多年了。”

他说，在像北达科他州这样的州，收入来自地质资源和农业，终止地质项目是没有意义的。

随着 Rock 的职位也将于明年春天到期，她在 MSUM 和 Concordia 找到了教书工作，但两者都没有福利。

离开她热爱的工作，她感到悲伤和受伤。

“我爱这里的很多人，但同时过去几个月我所看到的经历也让我震惊，”她说。

塔克特说，她担心留下来的朋友和同事。

她担心放弃像地质学这样的 STEM 项目会对 NDSU 作为 R-1 高活跃研究型大学的地位产生负面影响。

“我认为任何觉得自己可以选择离开的教员都在认真考虑这个问题，”她说。

来源 ： 信息论坛